Nach einer kurzen Einstiegsrunde geht es an die Malwand. Gemeinsam hängen wir den Papierbogen auf. An der Farborgel warten Pinsel und 13 leuchtende Gouachefarben.

Die Kinder malen ohne Druck und Wertung – ganz spontan – im eigenen Rhythmus – den eigenen Impulsen folgend.

Gemeinsam wird das Bild abgeschlossen.
Als Malleitung unterstütze ich bei Fragen und mache Mut. Es gibt weder Malvorschläge noch Noten.